Училището с високо качество на образованието следва да осигурява:
Безопасна инфраструктура, стимулираща личностното, гражданското и образователното развитие на учениците:
Училищните сгради и прилежащите дворни площи са с контролиран достъп и осигурена охрана и видеонаблюдение
Безопасни и ергономично обзаведени класни стаи, съобразени с възрастта модулни комплекти чин-маса с възможност за различно подреждане, в зависимост от образователните цели
STEAM пространства (от англ. наука, технология, инженерство, изкуство и математика), което предлага интердисциплинарен, цялостен подход към образованието, учи учениците как да мислят критично, да решават проблеми и да използват креативност, подготвя учениците да работят в области с условия за растеж.
Налични отделни помещения за кабинети или обособени зони в общо помещение, свързани с подкрепата за личностно развитие на учениците: кабинет/зона на логопеда, кабинет/зона на психолога, ресурсен кабинет/зона за ресурсно подпомагане
Равен достъп до разнообразни извънкласни дейности, съобразени с интересите и потребностите на всеки ученик
Условия за игра, спорт, отдих и участие в училищния живот, съобразени с интересите и потребностите на учениците: открити и закрити спортни площадки с отделни съблекални с душове и санитарен възел; обособени безопасни пространства за отдих и социални контакти
Свободно достъпни билиотечно-информационни пространства с осигурена литература, онлайн ресурси, техника и работни места за самостоятелна подготовка
В стола и в училищния бюфет се предлага здравословна храна, има свободно достъпна питейна вода (работещи чешми) или диспенсъри в сградата и/или в двора на училището
Оборудван за спешни случаи здравен кабинет с дежурно медицинско лице
Защита и подкрепа:
Учениците се чувстват защитени, при случаи на насилие се осигурява незабавна помощ; има действащ механизъм за противодействие на насилието и тормоза, с който всички учители и ученици са запознати, прави се периодичен преглед и са актуализира всяка година
Провежда се превантивна работа ( в т.ч. превенция на зависимости) в партньорство с външни институции.
Осигуряване на дигитална сигурност и благополучие чрез изграждане на умения за безопасно и отговорно използване на дигиталните технологии, превенция на кибертормоза и рисково онлайн поведение, както и защита на личните данни и управление на цифровото съдържание..
